Stranica 337 [337]
OCR
+ el birtokkal A király, az érsekek és a püspökök székhelyén megalakul a székesegyházi (káptalani) iskola, A Gellért-legenda a keletkezőben levő csanádíról és a virágzó székesfehérváríról imigyen értesít: Egyik nap Gellért csanádi püspökhöz azzal a kéréssel, hogy gyermekeiket vegye át, fanittassa ki és szentelje papokká. Ő elfogadta, alkalmas adta őket, hogy tőle a nyelvtani és zenei ismereteket megszerezzék. Rövid idő alatt szép eredményt mutattak föl. Ennek láttára a nemesek és az előkelők szintén átadták gyermekeiket “alietitis hogy őket a szabad égek ányára Ezek lettek aztán Szent-György monostorának első kanonokjai, A püspök nagyon | hanem hazafiak. A tanítás olyan buzgalommal folyt, hogy még az éjjelt is nappallá tették. A mint az első harminez tanuló az olvasásban és énekléshen egészen nonokká tette őket. Ezután követeket küldött a Dunántulra és a tanulókat itt is | Osszegyiijfette. Ezeket és a hozzáérkező németeket, cseheket, lengyeleket, fi ják A mint Valter mester a tanulók számának növekedését látta, a munka terhét ís tapaszsokaságot kettős tisztemben, az ének és olvasás tanításában már nem tudom szolgálni. Küldj el valakit és hozass ide vagy Mór szerzetest Székes-Fehérvárra küldötte a kirdly üdvözlésére s meghagyta neki, hogy iskolába, s keressen tanítót és ezt hozza el ( Mór, a mint Székes-Fehérvárra érkezett, előbb Szent-István királynál végezte el dola német származású Henriket, a ki a gyermekek segédtanítója volt. Ez Mór felszólítására engedett a meghívásnak, fogta könyveit és Mórral együtt Gellért püspökhöz ment Marosvárra, A püspök szívesen fogadta Henriket és a tanulók lectorává tette ; ValA ki pap akart lenni és káptalani iskolába nem tudott bejutni, az elméleti ismereteket valamely megyéspaptól tanulta meg. A gyakorlati lelkészkedést pedíg mindegyik kispap kinn a lelkipásztortól sajátította el. Az ily módon kiművelt papság munkál fr megyés egyházak élére állította. kodott a lelkű kirdly. A NagyKárolytól megjelölt nyomokon haladva, a hívta a királyi tanácsba, hogy
